La música y las emociones infantiles

Interesante resumen del estudio “The effect of ‘sad’ and ‘happy’ background music on the interpretation of a story in 5 to 6-year-old children” (el efecto de la música de fondo “triste” y “feliz” en la interpretación de una historia en niñ@s de 5 y 6 años) de Ziv y Goshen (2006), en el que se demuestra la relación e influencia de la música en las emociones, y viceversa.

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