Plástica en la Red – 3er trimestre

Para terminar este breve pero intensísimo trimestre, cerramos el curso con este resumen de actividades del área de Plástica, en la que hemos trabajado muchísimas nuevas técnicas y hemos desarrollado numerosas habilidades con ellas. Es fabuloso ver a nuestro alumnado progresar en su expresión artística año tras año, y comprobar cómo logran plasmar con gran entusiasmo todo aquello que se proponen. Aquí una pequeña muestra:

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VIII Encuentro Escolar Musical Nazareno

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Este lunes 27 estuvimos en el VII Encuentro Escolar Musical Nazareno que como cada año tiene lugar en el Teatro Municipal Juan Rodríguez Romero. Pudimos disfrutar de las actuaciones de varios centros participantes y nuestro alumnado de sexto pudo volver a cantar, tocar y bailar la canción-himno de este curso, “Qué bonito es querer” de Manuel Carrasco. Aquí compartimos algunas fotos del espectáculo y también el vídeo de la actuación de nuestros niños y niñas, que lo hicieron fenomenal.

Este encuentro que desarrolla el Ayuntamiento de Dos Hermanas es una oportunidad única para que nuestro alumnado se suba a un escenario tan grande, con tanto público y de una manera divertida y amena, ya que el animador encargado de presentar el evento les hace bailar, cantar, y pasar una jornada de risas y mucha, mucha música.

Desde aquí agradecemos esta genial iniciativa, sobre todo a la organización de este evento anual que se prepara con tanto esmero y dedicación, y también a todas las personas participantes, ya que con sus actuaciones y sus puestas en escena, tod@s nos enriquecemos.

Música electrónica

Durante esta semana hemos estado haciendo un repaso en todos los grupos y niveles por la historia reciente de la música, desde el siglo XIX del romanticismo musical, hasta llegar a nuestros días, con la música electrónica como una de las protagonistas, aunque también hemos estado investigando sobre otros estilos, fusiones, instrumentos y características de la música del siglo XX y XXI. Todos los enlaces de estas sesiones los tenéis en el apartado de ampliación de “Recursos”.

Para poder reunir algunos de los que más han gustado, hemos creado esta entrada para que podáis acceder a ellos fácilmente.

Aquí el ejemplo que hemos visto de Dubstep:

Y el enlace para descargar tu propio “Dubstep pad” en tu dispositivo (móvil, tablet, pc, etc.) desde la App Store, aquí.

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También ha tenido mucho éxito entre el alumnado el sintetizador “Tony-b machine”, que otras veces hemos compartido por Facebook, y que podéis utilizar haciendo clic en el enlace. Les encanta crear música con él, y es muy intuitivo y sencillo para utilizar en todas las edades, así que, ¡a disfrutar!


 

Branle francés – 4ºA

Estas semanas las estamos dedicando a la danza porque el día 29 de abril se celebra internacionalmente su efeméride. Se conmemora cada año desde 1982 como una forma de atraer la atención sobre este arte. También se busca reunir a todas aquellas personas que han elegido la danza como medio de expresión para que, traspasando las barreras culturales, políticas y étnicas, celebren la danza y su diversidad.

Nosotr@s por nuestra parte hemos conocido danzas del mundo en todos los niveles y también aprovechando estas semanas de feria de Sevilla (hoy es festivo) y de Dos Hermanas (la semana próxima), estamos conociendo más sobre la música en nuestras fiestas populares, sus instrumentos, sus cantes, sus bailes, etc.

Así, el curso de 4º ha trabajado sobre el Branle, un tipo de danza francesa del siglo XVI en el que el movimiento principal es lateral, y se baila en parejas o en grupo formado por líneas o círculos. Nosotr@s hemos elegido por filas y 4ºA ha bailado así de bien este “Branle de las ratas”, ha sido divertidísimo:

Instrumentos de cuerda: el piano – 3 años

El alumnado de 3 años sigue trabajando estas semanas sobre los instrumentos de cuerda, viendo cómo son, escuchando cómo suenan, conociendo su funcionamiento y jugando con estos teclados fotocopiados mientras suena la música. La sesión completa podéis verla en nuestro apartado de recursos aquí, en la que hemos partido de la “Sonata Primavera” de Beethoven para conocer algo más el violín y el piano que suenan en ella, y hemos escuchado algunas obras musicales famosas, mientras que para la vuelta a la calma hemos visto algunos dibujos animados en los que estos instrumentos son protagonistas.

Mindfulness

El curso de formación que estamos realizado durante estos últimos meses con Alma Serra a través del CEP de Alcalá de Guadaira llamado “Educación Emocional e innovación educativa. Nuevos enfoques y herramientas prácticas”, nos ha dado muchísimas claves para aplicar en el aula una gran cantidad de recursos. Así, hemos introducido de manera sistemática una rutina de Mindfulness diaria antes de empezar las sesiones dando unas pequeñas pautas a través de este vídeo, y aplicándolas después:

De esta manera, el alumnado va incorporando este hábito y poco a poco se van viendo los buenos resultados que esta técnica nos ofrece en todos los ámbitos.

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Aquí podéis ver un vídeo-resumen con fotos que hemos ido realizando en todos los cursos en su primera sesión:

Y aquí cada foto por separado por si queréis verlas o descargarlas.

Plástica en la Red – 2° trimestre

Como al final de cada trimestre, hacemos un resumen en imágenes de lo que han sido estos últimos meses en la asignatura de plástica, en la que también hemos trabajado en torno al proyecto Coeduc_Arte con E-moción: ilusión, amor y asombro han sido las emociones clave y no pueden definir mejor el trabajo realizado por nuestro alumnado, porque de sus manos y de sus corazones salen auténticas obras de arte. Aquí algunas de ellas:

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